El WHatsApp como herramienta de comunicación síncrona para el aprendizaje: "vivencias del Master TAE"

El artículo muestra algunas ventajas y desventajas de interacciones educativas realizadas a traves de un grupo de WhatsApp por los estudiantes del Master en Tecnología, Aprendizaje y Educación de la Universidad del País Vasco UPV/EHU del curso 2015-2017 de la República Dominicana

El whats app como herramienta de comunicación síncrona para el aprendizaje from Henry Rodriguez

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